• Home
  • Matematyka Jutra
  • Szkoły partnerskie
  • Blog
  • Kontakt
  • Zaloguj się
Nie potrafię? Bezradność ucznia na lekcji matematyki

Nie potrafię? Bezradność ucznia na lekcji matematyki

utworzone przez webmaster | mar 12, 2024 | Zaprzyjaźnij się z królową

Blisko 44 proc. uczniów szkół podstawowych, którzy natrafią na trudności podczas rozwiązywania zadania matematycznego, nie podejmuje samodzielnej próby pokonania problemu – wynika z Ogólnopolskiego Badania Postrzegania Matematyki, które zrealizowano w ramach...

Ostatnie wpisy

  • II tura rekrutacji do II edycji programu „Matematyka Jutra” startuje 13 listopada 2025.
  • Trwa II runda naboru dla gmin do programu „Matematyka Jutra”
  • Nie potrafię? Bezradność ucznia na lekcji matematyki
  • Jak polepszyć pracę swojego mózgu już w 30 minut?
  • Nie odkładaj na później, pożegnaj prokrastynację.

Najnowsze komentarze

    Archiwa

    • listopad 2025
    • wrzesień 2025
    • marzec 2024
    • luty 2024
    • listopad 2023
    • październik 2022
    • wrzesień 2022
    • sierpień 2022

    Kategorie

    • Bez kategorii
    • Wskazówki
    • Wyróżnione
    • Zaprzyjaźnij się z królową

    Meta

    • Zaloguj się
    • Kanał wpisów
    • Kanał komentarzy
    • WordPress.org

    Nasi Partnerzy

    Bądź na bieżąco! Zapisz się do newslettera

    Edunav Sp. z o. o.

    ul. Żurawia 71, 15-540 Białystok

    E: [email protected]
    Polityka prywatności Polityka cookies

    EDUNAV Spółka z o.o. otrzymała dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Wschodnia w wysokości 901 151,07 PLN na realizację projektu nr POPW.01.01.02-20-0083/21, pn. „Rozpoczęcie działalności poprzez wejście na rynek z platformą EDUNav”.

    Celem projektu stworzenie rozwiązania IT – platformy edukacyjnej EDUNav, która będzie spełniać rolę wirtualnego nauczyciela działającego na podstawie algorytmów sztucznej inteligencji.

    Efektem realizacji Projektu będzie zaawansowana technologicznie platforma edukacyjna, która swoimi funkcjonalnościami będzie znacząco przewyższać inne dostępne rozwiązania. Przewaga konkurencyjna wynikać będzie z wykorzystania sztucznej inteligencji, która pozwoli na wykrywanie luk edukacyjnych i dobieranie treści edukacyjnych w sposób pozwalający na efektywne uzupełnianie danych obszarów wiedzy.
    Całkowita wartość projektu: 1 188 430,51 PLN.